Τρίτη 6 Ιανουαρίου 2015

Σας ευχαριστούμε! - Σας περιμένουμε στο http://dictyo.gr

Θα γίνουν τελικά οι στρατιωτικές σχολές τριετούς φοίτησης;

Εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές και την ΑστυνομίαΤο Νοέμβριο το υπουργείο Παιδείας, κάνοντας αναφορά σε έγγραφο του ΓΕΕΘΑ, είχε καλέσει τα λύκεια να ενημερώσουν τους μαθητές- υποψηφίους για τα ΑΕΙ ότι η φοίτηση στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών είναι διετής.
Ταυτοχρονα, τα Γενικά Επιτελεία του στρατού προωθούσαν

Οι νέες συντάξεις για όσους θα βγουν το 2015 – Οι κερδισμένοι, οι χαμένοι και οι παγίδες (παραδείγματα)

Κλειδί για τις συντάξεις του 2015 είναι οι αποδοχές των εργαζομένων αλλά και το διάστημα της ασφάλισής τους από το 2011 και μετά. Αν οι αποδοχές τους έχουν μειωθεί σημαντικά στην περίοδο 2011-2015, τότε η μείωση αυτή θα «μεταφερθεί» και στο αναλογικό κομμάτι της σύνταξής τους, αυτό δηλαδή που αντιστοιχεί στο χρόνο ασφάλισης και το μέσο όρο των αποδοχών τους από το 2011 και μετά. Αν δεν έχουν μείωση μισθού, τότε το αναλογικό ποσό σύνταξης θα είναι βελτιωμένο.
Σύμφωνα με τον Ελεύθερο Τύπο, τον κίνδυνο να πάρουν μικρότερη σύνταξη λόγω μειωμένων αποδοχών διατρέχουν κυρίως οι μισθωτοί που ασφαλίζονται στο ΙΚΑ και έχουν αλλάξει οι συμβάσεις εργασίας μετά το 2011 με μειώσεις μισθών.
Ωστόσο, το διάστημα που θα υπολογιστεί η σύνταξη βάσει μειωμένων αποδοχών είναι μικρό, με

ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΓΡΑΦΕ Ο ΜΩΑΜΕΘ Ο ΠΟΡΘΗΤΗΣ, (FATIH)

Φωτο1
Ένα προσωπικό σημειωματάριο του Μωάμεθ του Πορθητή, που βρίσκονταν επί χρόνια στα αρχεία των σουλτανικών ανακτόρων του Τοπκαπί, ανάβει «φωτιές» για το περιεχόμενο του που δείχνει για άλλη μια φορά την προτίμηση του στα χριστιανικά πρότυπα καθώς και στην ελληνική γλώσσα, την οποία μελετούσε επί

Αμοιβαίες μετεγγραφές φοιτητών

Τα Θεοφάνεια

 Μεγάλη εορτή του Χριστιανισμού, σε ανάμνηση της Βάπτισης του Ιησού Χριστού στον Ιορδάνη ποταμό από τον Άγιο Ιωάννη τον Πρόδρομο (ή Βαπτιστή). Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Ιανουαρίου και είναι η τρίτη και τελευταία εορτή του Δωδεκαημέρου, που ξεκινά με τα Χριστούγεννα. Λέγεται, επίσης, Επιφάνεια και Φώτα.
Το όνομα της εορτής προκύπτει από τη φανέρωση των τριών προσώπων της Αγίας Τριάδας, που σύμφωνα με τις Γραφές συνέβη κατά τη Βάπτιση του Ιησού. Στις Δυτικές
Εκκλησίες, τα Θεοφάνια είναι περισσότερο

Τα 50 επαγγέλματα που επιδοτούνται από το ΕΣΠΑ έως και 100% (λίστα)



Πενήντα επιχειρηματικές και επαγγελματικές δραστηριότητες ενισχύονται μέσα από το νέο ΕΣΠΑ.
Τα ποσοστά επιδότησης για όσους ασχολούνται σε αυτούς τους κλάδους ή θέλουν να ανοίξουν επιχείρηση κυμαίνονται από 40% έως και 100% επί των επενδυτικών τους σχεδίων.
Την κοινοτική χρηματοδότηση μπορούν να τη διεκδικήσουν μέσα από δύο προγράμματα, την «Επιχειρηματική Ευκαιρία» και το «Επιχειρούμε Δυναμικά».
Η «Ημερησία» παρουσιάζει τη λίστα αυτών των επαγγελμάτων όπως προκύπτει από την πρώτη ανάγνωση των προδημοσιεύσεων των δύο δράσεων.
Αυτά εντάσσονται στην κατηγορία προγραμμάτων του ΕΣΠΑ «Επανεκκίνηση ΕΠΑνΕΚ» και σύμφωνα

10 Συμβουλές για πιο ουσιαστική και καλύτερη μάθηση


10 Συμβουλές για πιο ουσιαστική και καλύτερη μάθησηΑν θέλετε το παιδί σας να είναι μαθητής με όλη τη σημασία της λέξης, μην περιορίζετε την μάθηση μόνο στη σχολική τάξη - εξάλλου η ύλη του σχολείου δεν καλύπτει όλους τους τομείς!
Βοηθήστε το παιδί σας να ανακαλύπτει και να μαθαίνει κάθε μέρα καινούρια πράγματα, κάνοντας την μάθηση ευχάριστη:

1.  Κάντε τα μαθήματα πράξη! Με αυτό εννοώ ότι όπου και όταν είναι εφαρμόσιμο, να κάνετε πρακτική εφαρμογή αυτών που μαθαίνουν στο σχολείο. π.χ. Τα Βυζαντινά χρόνια στην Ιστορία μπορούν να συνοδευτούν με μια επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο.
Το μάθημα για τον ηλεκτρισμό μπορεί να πάρει μορφή πειραμάτων στο σπίτι. Το μάθημα της Γεωγραφίας μπορεί να γίνει παιχνίδι με το χάρτη. Η ορθογραφία μπορεί να γίνει παίζοντας με το
κουτί των λέξεων. Τα κεφάλαια στα μαθηματικά για τη μέτρηση όγκου, μήκους, βάρους, ώρας,

Εγκρίθηκαν προσλήψεις 800 αναπληρωτών ΕΣΠΑ - Την Τετάρτη το αίτημα στην 3μελή επιτροπή

ypdvmth thumb other250 0Όπως αναφέρει ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ, Δημήτρης Μπράτης, εγκρίθηκαν και είναι στο υπουργείο παιδείας οι 800 πιστώσεις ΕΣΠΑ για την Ειδική Αγωγή.Μέσα στη βδομάδα (πιθανόν την Τετάρτη) θα

Παρασκευή 26 Δεκεμβρίου 2014

Έκθεση – σοκ από την Κομισιόν για το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα

«Mετεξεταστέο» μένει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα στα ευρωπαϊκά τεστ αξιολόγησης. «Πιάνει» μόνο έναν από τους έξι στόχους που έχει θέσει η E.E. με ορίζοντα υλοποίησης το 2020, ενώ στους υπόλοιπους βαθμολογείται «κάτω από τη βάση».
Iδιαίτερα απογοητευτική είναι η εικόνα που παρουσιάζει η χώρα μας σε κρίσιμους δείκτες, όπως είναι η επιτυχής μετάβαση των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας, η μείωση των ποσοστών αποτυχίας των 15χρονων μαθητών σε βασικές δεξιότητες και η αύξηση της συμμετοχής των ενηλίκων στη διά βίου εκπαίδευση.
Eιδικότερα, η έκθεση της Eυρωπαϊκής Eπιτροπής για την αξιολόγηση της προόδου του στρατηγικού πλαισίου «Eκπαίδευση και κατάρτιση 2020», κάνει λόγο για σοβαρά προβλήματα του ελληνικού
εκπαιδευτικού συστήματος όσον αφορά την ποιότητα και την αποτελεσματικότητά του και ζητά να

Προτεραιότητα το «Νέο Σχολείο» για το υπουργείο Παιδείας

Προτεραιότητα το «Νέο Σχολείο» για το υπουργείο ΠαιδείαςΣτρατηγική για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης
Υπεγράφησαν από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το σύνολο των Επιχειρησιακών Προγραμμάτων της νέας Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020, που υπέβαλε η χώρα και συγχρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το Ταμείο Συνοχής (ΤΣ).
 Όπως αναφέρεται στο επίσημο κείμενο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγκεκριμένα στην ενότητα Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση η στρατηγική του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) σε μακροπρόθεσμο ορίζοντα είναι η συνέχιση των θεσμικών αλλαγών που συντελέστηκαν τα τελευταία

Φυσική κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Τα παρακάτω θέματα έχουν αναρτηθεί στο   site  kandylas.eu .
Τα θέματα  είναι  ταξινομημένα κατά κεφάλαιο με τις απαντήσεις τους και έχουμε προσθέσει σελιδοδείκτες.
GLYK_fysiki

Ποιοι κινδυνεύουν με παρακρατήσεις ή και κατασχέσεις συντάξεων για οφειλές στα Ταμεία

Χωρίς σύνταξη, ακόμη και προσωρινή, θα μένουν όσοι οφείλουν στα ασφαλιστικά ταμεία ΙΚΑ και ΟΑΕΕ ποσά άνω των 15.000 και 20.000 ευρώ, αντίστοιχα. Σύμφωνα με εγκύκλιο του ΙΚΑ, η σύνταξη θα καταβάλλεται εφόσον η οφειλή δεν υπερβαίνει τα παραπάνω ποσά.
Σε αυτή την περίπτωση, το χρέος θα παρακρατείται από τις συντάξεις, σε έως 40 δόσεις.
Οσοι οφείλουν μεγαλύτερα ποσά, θα πρέπει πρώτα να αποπληρώσουν την οφειλή έως το ύψος των 15.000 ευρώ για το ΙΚΑ και των 20.000 ευρώ για τον ΟΑΕΕ ώστε στη συνέχεια να ξεκινήσει η διαδικασία παρακράτησης των δόσεων από τη
σύνταξη. Η διαδικασία αυτή ισχύει και στην περίπτωση της διαδοχικής ασφάλισης.
Συγκεκριμένα, όταν, κατά την απονομή της σύνταξης από το ΙΚΑ, σύμφωνα με τις διατάξεις της διαδοχικής ασφάλισης, υπάρχει οφειλή του υποψήφιου συνταξιούχου προς το άλλο Ταμείο

Υπάρχουν και αυτοί! Ο Έλληνας που θυσίασε γυναίκα, παιδιά και γονείς για να σώσει το Μεσολόγγι τα Χριστούγεννα του 1822

Δέκα χιλιάδες Τούρκοι, με επικεφαλής τους Ομέρ Βρυώνη και Κιουταχή, πολιορκούν το Μεσολόγγι. Οι δυνάμεις των πολιορκημένων δεν ξεπερνούσαν του 900 άντρες.


Η πολιορκία είχε κρατήσει ήδη δύο μήνες και οι Τούρκοι είχαν αρχίσει να κουράζονται. Οι ασθένειες θέριζαν το στρατόπεδο, οι μισθοί καθυστερούσαν, γινόντουσαν συνεχώς επιθέσεις από
ομάδες κλεφτών και είχαν αρχίσει κι οι συνηθισμένες διαφωνίες μεταξύ Τούρκων και Αλβανών αξιωματικών.

Τότε, ο Ομέρ Βρυώνης κι ο Κιουταχής αποφασίζουν να διεξάγουν μία νυχτερινή

Το χριστουγεννιάτικο μήνυμα του Οικουμενικού Πατριάρχη


«Αδελφοί και Τέκνα εν Κυρίω αγαπητά,
"Χριστός εξ ουρανών, απαντήσατε!"
Εφάνη επί της γης ο Θεός και εφανερώθη συγχρόνως ο τέλειος άνθρωπος και η ασύλληπτος αξία του ανθρωπίνου προσώπου. Oι σύγχρονοι άνθρωποι ιδιαιτέρως ζώμεν την μεταπτωτικήν κατάστασιν, κατά την οποίαν καθημερινώς διαπιστώνομεν μετά του Ψαλμωδού ότι "πάντες εξέκλιναν, άμα ηχρειώθησαν, ουκ έστι ποιών χρηστότητα, ουκ έστιν έως ενός" (Ψαλμ. ΙΓ 3 - Ρωμ. γ 12-13).
Προ της ενσαρκώσεως του Χριστού δεν ηδύνατο ο άνθρωπος να φαντασθή την ασύλληπτον αξίαν του ανθρωπίνου προσώπου, διότι μετά την πτώσιν ησθένησε και ηλλοιώθη. Μόνον οι πολύ φωτισμένοι άνθρωποι διησθάνθησαν και προ Χριστού την αξίαν του
ανθρωπίνου προσώπου και εις την απορίαν του

Πρόσβαση στο «ασφαλιστικό βιογραφικό» με ένα κλικ από τη Δευτέρα



Στην οθόνη ένσημα, ύψος σύνταξης…

Κάθε εργαζόμενος από τις 29 Δεκεμβρίου θα έχει πρόσβαση στο «ασφαλιστικό βιογραφικό» του μέσω του προσωπικού υπολογιστή του. Αριθμός ενσήμων, ενημέρωση για τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος, υπολογισμός του ύψους της σύνταξης, ακόμη και στις πιο σύνθετες περιπτώσεις διαδοχικής ασφάλισης, θα εμφανίζονται στην οθόνη με το πάτημα ενός πλήκτρου. Ανακοινώνοντας την έναρξη λειτουργίας του

Λοβέρδος: Ισχύει η δια βίου ισχύς των πιστοποιητικών πληροφορικής

Λοβέρδος: Ισχύει η δια βίου ισχύς των πιστοποιητικών πληροφορικής "Tο καλοκαίρι καταργήσαμε (με ΚΥΑ) την υποχρέωση για ανανέωση ανά τριετία των πιστοποιητικών γνώσης χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών και ορίσαμε πως τα πιστοποιητικά αυτά έχουν ισχύ δια βίου, μία κίνηση που απάλλασσε τους ενδιαφερομένους από επιπλέον διαδικασίες και έξοδα.
Η τροπολογία του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης που

Πώς θα γίνουν οι αιτήσεις στο μεταπτυχιακό του Νηπιαγωγών Ιωαννίνων


Πώς θα γίνουν οι αιτήσεις στο μεταπτυχιακό του Νηπιαγωγών ΙωαννίνωνH Γραμματεία του Τμήματος Νηπιαγωγών Ιωαννίνων ενημερώνει  όσους ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο ΠΜΣ του Τμήματος ότι μπορούν να προσέρχονται στη Γραμματεία του Τμήματος τη Δευτέρα 22 , την Τρίτη 23, τη Δευτέρα

Παράταση για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Παράταση για την αξιολόγηση εκπαιδευτικώνΕπιπλέον περιθώριο 17 ημερών για την παράδοση των αξιολογήσεων

Παράταση 17 ημερών έδωσε το υπουργείο Παιδείας για την καταχώριση των αξιολογήσεων από όλους τους αξιολογητές και όχι μόνο για τις περιπτώσεις εκείνες όπου το πλήθος των
αξιολογούμενων ξεπερνά τους 200.

Συγκεκριμένα το υπουργείο Παιδείας γνωστοποίησε ότι τροποποιείται η υπουργική απόφαση

ΑΣΕΠ: Προκήρυξη για την πλήρωση 186 θέσεων στο ΕΚΑΒ

asep_2Εκδόθηκε η Προκήρυξη του ΑΣΕΠ (7Κ/2014), που αφορά την πλήρωση με σειρά προτεραιότητας 186 θέσεων τακτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδου – ειδικότητας Πληρωμάτων Ασθενοφόρων, στο ΕΚΑΒ, του υπουργείου Υγείας.
Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στη διαδικασία αρχίζει στις 14 Ιανουαρίου 2015 και λήγει στις 28 Ιανουαρίου 2015. Σημειώνεται ότι το ΦΕΚ της προκήρυξης έχει καταχωριστεί και διατίθεται δωρεάν

Ερωτηματολόγιο σχετικά με την αξιολόγηση στο Δημόσιο

Για το ερωτηματολόγιο πατήστε εδώ

ΦΙΛΕΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΙ,

Πιστοί στις δεσμεύσεις μας, είμαστε έτοιμοι και συζητάμε με τα κόμματα και τους συνδικαλιστικούς φορείς ένα νέο, αποτελεσματικό και αξιοκρατικό σύστημα βελτίωσης της απόδοσης, που θα επιτρέψει την καλύτερη οργάνωση των δραστηριοτήτων των δημοσίων υπαλλήλων, καθώς και τη συνεχή ανάπτυξη και βελτίωση των δεξιοτήτων τους.
Στο πλαίσιο της διαβούλευσης με τους φορείς, θέλω να ακούσω και τη δική σας γνώμη και άποψη.

Κυριακή 14 Δεκεμβρίου 2014

Οι κάτοχοι απολυτήριου Γενικού Λυκείου με πτυχίο ειδικότητας ΕΠΑΛ αποκτούν δικαίωμα συμμετοχής σε ειδικές εξετάσεις του ΕΠΑΛ


Πτυχίο σε μαθητές ΕΠΑΛ μετά από αξιολόγηση στα μαθήματα γενικής παιδείαςΜε ρύθμιση του νόμου Ν. 4310/2014 (ΦΕΚ A 258/8-12-2014) «Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία και άλλες διατάξεις» η οποία τροποποιεί την πρώτη περίοδος της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ και σε όσους κατόχους απολυτηρίου Γενικού Λυκείου κατέχουν και πτυχίο ειδικότητας  ΕΠΑΛ:
Συγκεκριμένα σύμφωνα με το άρθρο 58, παρ. 5 προβλέπονται τα εξής:
 
«Οι κάτοχοι απολυτηρίου δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, οι κάτοχοι

Οι αλλαγές στο Νέο Λύκειο όπως καθορίζονται από το ν.4310/2014

Οι αλλαγές στο Νέο Λύκειο όπως καθορίζονται από το ν.4310/2014

Άρθρο 57
Ρύθμιση θεμάτων διάρθρωσης εκπαιδευτικών προγραμμάτων Γενικού Λυκείου.
(πατήστε εδώ )
Άρθρο 58
Ρύθμιση θεμάτων εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων Γενικού και Επαγγελματικού
Λυκείου.
(Πατήστε εδώ )
Άρθρο 59
Ρύθμιση θεμάτων εγγραφής, προαγωγής και απόλυσης μαθητών Γενικού και Επαγγελματικού

Η Τράπεζα Θεμάτων στο Νέο Λύκειο του Δημήτριου Σισιαρίδη

Αναγκαία η άμεση έναρξη της Ενισχυτικής και τη Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης

Αναγκαία η άμεση έναρξη της Ενισχυτικής και τη Πρόσθετης Διδακτικής ΣτήριξηςΑποκλεισμός των φιλολόγων από την εκπαίδευση.
Για εξοβελισμό τους από την εκπαίδευση κάνουν λόγο οι αναπληρωτές φιλόλογοι με επιστολή τους που έχει παραλήπτη τον υπουργό Παιδείας. Στο κείμενό τους θίγουν το γεγονός της ανάθεσης της ιστορίας σε άλλες ειδικότητες ενώ κάνουν ιδιαίτερη αναφορά στο πρόγραμμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και στο υπό κατάργηση Πρόγραμμα της Ενισχυτικής στα Γυμνάσια.
Για την ιστορία επισημαίνουν ότι η ανάθεσή της σε ειδικότητες όπως οι ξενόγλωσσοι εκπαιδευτικοί,
οι κοινωνιολόγοι, θεολόγοι, νομικοί είχε ως αποτέλεσμα να περιοριστούν τα 1000 κενά των φιλολόγων.
Στο επίκεντρο της κριτικής του Πανελλήνιου Συλλόγου Αναπληρωτών Φιλολόγων είναι η λειτουργία

Ενημέρωση για τις στρατιωτικές σχολές

Σχετικά µε την λειτουργία Τµηµάτων και Σχολών των ΑΣΕΙ – ΑΣΣΥ για το ακαδηµαϊκό έτος 2015-
2016 και την ενηµέρωση των µαθητών της Γ΄ τάξης ηµερησίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σχολικού έτους 2014-2015, σας γνωστοποιούµε τα ακόλουθα:
Για το ακαδηµαϊκό έτος 2015-2016 η Στρατιωτική Σχολή Ιπτάµενων Ραδιοναυτίλων (ΣΙΡ) και το
Τµήµα Ελεγκτών Αεράµυνας της Σχολής Ικάρων δεν θα δεχθούν εισακτέους. Άρα οι δύο ανωτέρω σχολές δεν θα υπάρχουν στο µηχανογραφικό δελτίο του 2015.
Με το άρθρο 189 του Ν.4261/2014 (ΦΕΚ 107 Α΄) καθορίζεται ότι για τις υγειονοµικές εξετάσεις των

υποψηφίων για την εισαγωγή στα ΑΣΕΙ – ΑΣΣΥ έτους 2015 θα ισχύσει το Π.∆. 11/2014 ( ΦΕΚ 17

ΑΝΑΤΡΟΠΕΣ ΕΞΠΡΕΣ ΓΙΑ ΕΦΑΠΑΞ ΟΡΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΥΡΙΚΟ


Εξέταση σε Χημεία ή Πληροφορική και συντελεστές βαρύτητας

Εξέταση σε Χημεία ή Πληροφορική και συντελεστές βαρύτηταςΠρόταση των μελών του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής
Την ικανοποίησή τους για την εισαγωγή του μαθήματος της Πληροφορικής στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση εκφράζουν τα μέλη του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων .

Σε ψήφισμά τους τονίζεται ότι όλοι ανεξαιρέτως οι επιστημονικοί φορείς έχουν επιβεβαιώσει τη σημασία της ταχύτατα αναπτυσσόμενης αυτής επιστήμης καθώς προσφέρει γνώσεις αλγοριθμικής σκέψης που βοηθά στην κατανόηση, τη σχεδίαση και την ανάπτυξη λύσεων για περίπλοκα
προβλήματα για όλες τις πτυχές της επιστήμης, της κοινωνίας και της οικονομίας.

Στο ίδιο ψήφισμα τα μέλη του Τμήματος εκφράζουν και την απογοήτευσή τους για το γεγονός ότι η

Ο Πίνακας με το Μητρώο Ειδικών Επιστημόνων – Αξιολογητών Προγραμμάτων Σπουδών, Οδηγών και Νέου Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια και Λύκεια


Πίνακες με τα αποτελέσματα ένταξης στο μητρώο Ειδικών Επιστημόνων – Αξιολογητών για την αξιολόγηση των Προγραμμάτων Σπουδών, των Οδηγών για τον εκπαιδευτικό και του Νέου Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια και Λύκεια, στο πλαίσιο της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Νέο πρόγραμμα σπουδών με κωδικό ΟΠΣ 295450
ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ    ΕΔΩ

Στην αναμονή για σύνταξη 90.000 δικαιούχοι



Στις ουρές έως 4 χρόνια για κύριες και επικουρικές

Έμφραγμα έχουν προκαλέσει στα δυο μεγαλύτερα Ταμεία της χώρας, το ΙΚΑ και το ΕΤΕΑ, χιλιάδες εν αναμονή συνταξιούχοι που περιμένουν για να πάρουν την κανονική τους σύνταξη ακόμη και 4 χρόνια, σύμφωνα με την εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος». Στη λίστα αναμονής βρίσκονται αυτή τη στιγμή 163.000 αποφάσεις για την απονομή κύριων και επικουρικών συντάξεων σε περίπου 90.000 δικαιούχους, ενώ μέσα στο 2015, σύμφωνα με τον προϋπολογισμό του ΙΚΑ, αναμένεται η έξοδος άλλων 50.000 ασφαλισμένων.
Και στις προσωρινές
Οι ουρές μεγαλώνουν μέρα με τη μέρα και μάλιστα σε σημείο που ακόμη και η έκδοση των προσωρινών συντάξεων να υπερβαίνει τους δυο και τρεις μήνες στο ΙΚΑ, ενώ βάσει νόμου οι
ασφαλισμένοι θα πρέπει να παίρνουν το 80% της κανονικής σύνταξης εντός 45 ημερών αν έχουν ένα

Τι ισχύει για τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης


Επιτρέπεται η απουσία σε εργάσιμες μέρες μόνο πριν και μετά το σεμινάριο

Οι εκπαιδευτικοί της Παράλληλης Στήριξης κατά το χρονικό διάστημα υλοποίησης της Επιμόρφωσης Α’ και Β’ φάσης δεν απαλλάσσονται από τα διδακτικά τους καθήκοντα. Δύνανται να απουσιάσουν εργάσιμες ημέρες μόνο πριν και μετά τη διεξαγωγή του επιμορφωτικού σεμιναρίου Α’ και Β’ φάσης, προκειμένου να μεταβούν από τη σχολική μονάδα τοποθέτησής τους προς το ΠΕΚ και αντίστροφα.

Τα παραπάνω αναφέρονται σε έγγραφο του Υπουργείου ενώ μεταξύ των άλλων επισημαίνεται ότι η Επιμόρφωση Α’ και Β’ φάσης θα διεξαχθεί σε μη εργάσιμες ημέρες. Μόνο σε ΠΕΚ αστικών κέντρων δύναται να διεξαχθεί απογευματινές ώρες εργάσιμων ημερών με την προϋπόθεση ότι οι εκπαιδευτικοί

ΟΤΑΝ ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΔΕΡΝΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ


ΣΕ ΝΕΕΣ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟ ΑΠΘ


ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΕΙ

ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗ Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ


Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2014

Υπ. Παιδείας: Πρόσληψη 107 αναπληρωτών ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ16.01 και ΠΕ19- 20 - Ολα τα ονόματα

Ανασυγκρότηση υπηρεσιακών συμβουλίων Α' θμιας και Β' θμιας

Θέμα: «Συγκρότηση των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Ανασυγκρότηση των Ανώτερων Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρω­τοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης »

Α. Συγκρότηση Π.Υ.Σ.Π.Ε. - Π.Υ.Σ.Δ.Ε.
Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι η θητεία των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτο­βάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΔΕ) λήγει στις 31-12-2014, σας υπενθυμίζουμε ότι θα πρέπει να προβείτε στις απαραίτητες ενέργειες για τη συγκρότησή τους, με τη σύνθεση που προβλέπεται στις διατάξεις των παρ. 3 και 4 του άρθρου 13 του Ν. 4283/2014 (ΦΕΚ 189/Α').
Για το σκοπό αυτό οι Διευθυντές Εκπαίδευσης θα πρέπει να απευθύνουν πρόσκληση εκδήλωσης
ενδια­φέροντος προς τους εκπαιδευτικούς της οικείας εκπαιδευτικής βαθμίδας οι οποίοι κατέχουν

Επιτροπή εργασίας για τις κοινές αναθέσεις των μαθημάτων

Επιτροπή εργασίας για τις κοινές αναθέσεις των μαθημάτων

11-12-14 Συνέντευξη του ΥΦΥΠΑΙΘ Αλ. Δερμεντζόπουλου στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ Επιτροπή εργασίας έχει συσταθεί στο υπουργείο Παιδείας με στόχο τη μελέτη θεμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού. Η επιτροπή θα εξετάσει μεταξύ των άλλων τα ζητήματα που ανακύπτουν από τις κοινές αναθέσεις μαθημάτων σε εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων.
Την πληροφορία αυτή εξάγεται από απάντηση του υπουργού Παιδείας σε αναφορά του για την ανάθεση μαθημάτων σε καθηγητές του μηχανολογικού τομέα. Ως προς το θέμα των εκπαιδευτικών η αρμόδια Υπηρεσία αναφέρει εγκύκλιο

Συνέντευξη του ΥΦΥΠΑΙΘ Αλ. Δερμεντζόπουλου στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ


Υφ. Παιδείας για διαθέσιμους: Δεν έχουμε υπογράψει καμία απόλυση
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ  ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΥ
-----
Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - Μαρούσι
Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr
E-mail: press@minedu.gov.gr
                                                                   
Μαρούσι, 11 Δεκεμβρίου, 2014
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: Συνέντευξη του ΥΦΥΠΑΙΘ Αλ. Δερμεντζόπουλου στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ
«Αυτή την κρίσιμη στιγμή για τη χώρα το τελευταίο που χρειάζεται είναι να προχωρήσουμε σε εκλογές» δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος σε συνέντευξή του στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ και στη δημοσιογράφο Άννα Μπουσδούκου.
Σχολιάζοντας τις πολιτικές εξελίξεις και την επίσπευση της διαδικασίας εκλογής νέου
Προέδρου της Δημοκρατίας ο Υφυπουργός Παιδείας σημείωσε ότι απαιτείται συναίνεση των

Σοβαρά προβλήματα με τους ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς στα σχολεία

Σοβαρά προβλήματα με τους ξενόγλωσσους εκπαιδευτικούς στα σχολείαΣειρά προβλημάτων που απαιτούν νομοθετικές ρυθμίσεις  ώστε να επιλυθούν καταγράφουν  τα  Διοικητικά Συμβούλια των επιστημονικών φορέων των εκπαιδευτικών Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας.
 
Με επιστολή τους προς τον υπουργό Παιδείας υπογραμμίζουν ότι μερικές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προχωρούν αιφνιδιαστικά στην τοποθέτηση εκπαιδευτικών γαλλικής και γερμανικής γλώσσας  σε Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού τους ωραρίου και συγκεκριμένα στην ανάθεση ωρών σίτισης, μελέτης και φύλαξης των μαθητών και των μαθητριών. Αναφορικά με