Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2014
Μεταφορά Μαθητών
Στο ΦΕΚ με αριθμό 2545 (τεύχος Β΄) δημοσιεύτηκε η με αρ. πρ.
149092/Γ2/18-09-2014 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Μεταφορά Μαθητών». Η εν
λόγω Απόφαση ορίζει τα εξής:
«1. Αποκλειστικά για τις περιπτώσεις που για εκπαιδευτικούς λόγους κρίνεται αναγκαία η μεταφορά μαθητή ή μαθητών σε σχολεία εκτός της προβλεπόμενης χωροταξικής κατανομής, η μεταφορά καθορίζεται με απόφαση που εκδίδεται ύστερα από σχετική εισήγηση του οικείου Διευθυντή του σχολείου.
2. Αρμόδιο όργανο για την έκδοση της σχετικής απόφασης είναι:
α. Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης, όταν πρόκειται για μεταφορά μαθητών εντός της Περιφερειακής
«1. Αποκλειστικά για τις περιπτώσεις που για εκπαιδευτικούς λόγους κρίνεται αναγκαία η μεταφορά μαθητή ή μαθητών σε σχολεία εκτός της προβλεπόμενης χωροταξικής κατανομής, η μεταφορά καθορίζεται με απόφαση που εκδίδεται ύστερα από σχετική εισήγηση του οικείου Διευθυντή του σχολείου.
2. Αρμόδιο όργανο για την έκδοση της σχετικής απόφασης είναι:
α. Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης, όταν πρόκειται για μεταφορά μαθητών εντός της Περιφερειακής
Ειδικό Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης και Επαγγελματικής Εμπειρίας Αποφοίτων ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και ΙΕΚ
Το Υπουργείο
Παιδείας και Θρησκευμάτων πραγματοποιεί πρόγραμμα πρακτικής άσκησης και
απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας για 7.000 αποφοίτους ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και
ΙΕΚ μέσω της Ειδικής Γραμματείας Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Πόρων με τη σύμπραξη των κοινωνικών εταίρων.
Το Έργο «Ειδικά Προγράμματα Πρακτικής Άσκησης/ Επαγγελματικής Εμπειρίας» προϋπολογισμού 38.358.720€, αφορά
στην εκπόνηση Δράσεων οι οποίες θα συμβάλλουν στην απόκτηση
επαγγελματικής εμπειρίας αποφοίτων Τεχνικής Εκπαίδευσης ηλικίας έως 29
ετών, στις οκτώ Περιφέρειες Σύγκλισης: Πελοπόννησο, Δυτική Ελλάδα, Ιόνιοι Νήσοι, Ήπειρος, Θεσσαλία, Αν.
Πόσοι θα εισαχθούν στα προπτυχιακά προγράμματα του ΕΑΠ - 4.790 θέσεις για το ακαδημαϊκό έτος 2015-16
4.790 θέσεις θα προσφέρει το Ελληνικό Ανοικτό
Πανεπιστήμιο για τα προπτυχιακά του προγράμματα σπουδών για το
ακαδημαϊκό έτος 2015-16. Ο αριθμός των θέσεων βρίσκεται περίπου στα
ίδια επίπεδα με το 2014-15 όπου ο αριθμός των θέσεων ήταν 4.890.
Πιο αναλυτικά οι θέσεις κατανέμονται ως εξής στα 6 προπτυχιακά
προγράμματα του ΕΑΠ:ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ | 2015-16 | 2014-15 |
Επιχειρώντας Αλλιώς - Save The Date
Αγαπητοί φίλοι,
Σε συνέχεια της συμμετοχής μας στη θεσμοθέτηση των Βραβείων Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας «Social
Business Excellence Awards»,
ενώνουμε τις δυνάμεις μας με την Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Πρόσβασις» και
σε συνεργασία με την Κοιν.Σ.Επ. Αμφιτρίτη, σας προσκαλούμε στο συνέδριο
κοινωνικής επιχειρηματικότητας
«Επιχειρώντας Αλλιώς».
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί τη
Δευτέρα 03 Νοεμβρίου στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση.
Το συνέδριο πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ανάδειξης
της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και στοχεύει:
·
να
παρουσιάσει στρατηγικές κατευθύνσεις και εμπειρίες από τη
Ο.Λ.Μ.Ε.: ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ (27-9-14)
Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού &
Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32
30 073 - 32 21 255
FAX: 210 33 11 338
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
ΓΕΝΙΚΗΣ
ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ (27-9-14)
Α.
ΕΙΣΗΓΗΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ
Η καταστροφική πολιτική λιτότητας κυβέρνησης – τρόικας
συνεχίζεται με αμείωτη ένταση έχοντας δημιουργήσει συνθήκες εξαθλίωσης και
κοινωνικής ερήμωσης σε εργαζομένους και σοβαρή οπισθοδρόμηση στα δημόσια
κοινωνικά αγαθά.
Ταυτόχρονα δημιουργούνται σοβαροί κίνδυνοι για την
ειρήνη στην Ευρώπη και τη Μέση Ανατολή. Η κατάσταση αυτή επιβάλλει το συνδικαλιστικό
κίνημα, όπως και το ευρύτερο λαϊκό κίνημα, να δυναμώσει τον φιλειρηνικό προσανατολισμό
και τις παρεμβάσεις του.
H κατάσταση που δημιουργείται στο εσωτερικό της χώρας
δείχνει ξεκάθαρα ποιος πρέπει να είναι ο
Θέμα: Πρόσκληση καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας Δράμας, Ξάνθης, Ροδόπης και Εβρου σε διήμερο σεμινάριο στην Καβάλα.
Η Σχολική Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας σε
συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας και τον Σύνδεσμο καθηγητών Γαλλικής
Γλώσσας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης θα
πραγματοποιήσει διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο στην Καβάλα, την Παρασκευή, 10-10-2014, (ώρες, 16:-20:00)
και το Σάββατο, (ώρες,09:00-13:00) στο ΠΕΚ Καβάλας, με θέματα:
1."Choisir et didactiser un support
- enseigner au delà du manuel"
2.Υπηρεσίες
Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου - Ηλεκτρονική τάξη - Εργαλεία Μοοdle για τη διδασκαλία των ξένων
γλωσσών.
Επιμορφώτρια: Λεονταρίδου Θεοδώρα, πιστοποιημένη
επιμορφώτρια καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας
από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας.
Το
σεμινάριο τελεί υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ.
Αριθμός επιμορφούμενων: είκοσι πέντε(25)
Οσοι εκπαιδευτικοί Γαλλικής ενδιαφέρονται να
συμμετέχουν παρακαλούνται να δηλώσουν
συμμετοχή συμπληρώνοντας την
επισυναπτόμενη φόρμα αίτησης, την οποία θα πρέπει να αποστείλετε με ηλεκτρονικό
ταχυδρομείο στην διεύθυνση: efimav@sch.gr..
Εξαιτίας
του περιορισμένου αριθμού συμμετοχών θα
τηρηθεί σειρά προτεραιότητας
ΕΠΑΛ: Αποσύρεται η απαλλαγή από τα μαθήματα γενικής παιδείας
"Το μέτρο της απαλλαγής από τα μαθήματα γενικής παιδείας και
της παρακολούθησης μόνο των μαθημάτων ειδικότητας από τους εγγραφομένους
στη Β' τάξη των ΕΠΑΛ, κατόχους απολυτηρίου ΓΕΛ ή ισότιμων σχολείων,
είχε εφαρμοστεί παλαιότερα, αλλά ο μεγάλος αριθμός των φοιτούντων
μαθητών και η αδυναμία του σχολικού προγράμματος να διαχωρίσει τους
υπόχρεους σε πλήρη ή μερική παρακολούθηση δημιουργούσαν προβλήματα στην
Ποιοι χάνουν το δικαίωμα μετεγγραφής
Προσθήκη στη νομοθεσία των μετεγγραφών κατέθεσε χθες το
απόγευμα στη Βουλή ο Υπουργός Παιδείας. Η τροπολογία έχει παρουσιαστεί
εκτενώς από το news.gr όσο και το σχέδιο της Υπουργικής Απόφασης.
Από
την τροπολογία προκύπτει ότι υπάρχουν και χαμένοι όσον αφορά τις
μετεγγραφές και αυτοί δεν είναι άλλοι από τους φοιτητές δημοσίους
υπαλλήλους και αιρετούς.
Πιο αναλυτικά χάνουν το δικαίωμα
μεταφοράς της θέσης εισαγωγής σε αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα ΑΕΙ, ΤΕΙ στην
έδρα που υπηρετούν ή διαμένουν ή έχουν εκλεγεί ή σε πλησιέστερο σε αυτήν
ΑΕΙ, οι φοιτητές των Α.Ε.Ι. οι οποίοι είναι έμμισθοι δημόσιοι
λειτουργοί και υπάλληλοι, υπάλληλοι του
Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας: Προτάσεις για την εισαγωγή του μαθήματος της Πληροφορικής ως Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα και για την απαγκίστρωση από την φροντιστηριακή εξάρτηση του εξεταστικού μας συστήματος
Επιστολή της ΕΠΕ προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με προτάσεις για την εισαγωγή του μαθήματος της Πληροφορικής ως Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα και για την απαγκίστρωση από την φροντιστηριακή εξάρτηση του εξεταστικού μας συστήματος
ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΚΟΙΝ:
- Βουλευτές Ελληνικού Κοινοβουλίου
- Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- ΟΛΜΕ
- Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημιακού και Τεχνολογικού Τομέα Α.Ε.Ι.
- Μέσα Ενημέρωσης
μας συστήματος»
Αθήνα, 29-09-2014
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
στις 22/9/2014 η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδος σας απέστειλε το έγγραφο με θέμα «Αναγκαιότητα και όχι επιλογή τα μαθήματα Πληροφορικής Γενικής Παιδείας σε όλες τις
Ο Υφ. Παιδείας κ. Γεώργιος Στύλιος: «μήνυμα για όσους θυσιάστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας»
Εκπροσώπησε την
κυβέρνηση στις εκδηλώσεις Μνήμης για τα θύματα της βουλγαρικής θηριωδίας
που πραγματοποιήθηκαν σήμερα στη Δράμα. Παρέστη στην επιμνημόσυνη δέηση
και κατέθεσε στεφάνι στο «Μνημείο Σφαγιασθέντων».
«Είναι ξεχωριστή τιμή για μένα και μεγάλη η συγκίνησή μου,
που παρίσταμαι εδώ σήμερα. Μια ήμερα Μνήμης κατά του ολοκληρωτισμού
, του ναζισμού και των ιδεολογιών που μετατρέπουν τον άνθρωπο σε
λυκάνθρωπο. Οφείλουμε να στείλουμε ένα μήνυμα για όσους θυσιάστηκαν για
την ελευθερία της πατρίδας μας . Πρέπει να υπάρξει μια αναγνώριση αλλά και μια
δημόσια συγγνώμη από αυτούς που προκάλεσαν
Οδηγίες για τις τηλεδιασκέψεις των σχολείων με τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
Κατά το χρονικό διάστημα Σεπτέμβριος – Οκτώβριος 2014, οι
τηλεδιασκέψεις θα υλοποιηθούν στις σχολικές μονάδες των Περιφερειακών
Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Κρήτης και Ανατολικής
Μακεδονίας και Θράκης.
Τις αναγκαίες οδηγίες & κατευθύνσεις προς τους
Περιφερειακούς Δ/ντές Εκπαίδευσης για το σχεδιασμό και την επιτυχή υλοποίηση
των ημερίδων μέσω τηλεδιασκέψεων της Δ/νσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με
τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Επιμόρφωση των στελεχών εκπαίδευσης σε θέματα αξιολόγησης
Καλούνται όλα τα υπηρετούντα στελέχη εκπαίδευσης, που δεν
έχουν επιμορφωθεί σε θέματα αξιολόγησης, να ολοκληρώσουν την επιμόρφωσή
τους, μέχρι 15/10/2014. Για το σκοπό
αυτό θα πρέπει να αναζητήσουν το επιμορφωτικό υλικό, που αντιστοιχεί στην
ιδιότητά τους, καθώς και τη φόρμα της εργασίας την οποία καλούνται να
υποβάλλουν, στην πλατφόρμα που έχει διαμορφωθεί για
Πρόσληψη 310 προσωρινών αναπληρωτών κλάδου ΠΕ02.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για το 2014-15
Πρόσληψη 310 προσωρινών αναπληρωτών κλάδου ΠΕ02.50 Β/θμιας
Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των
Πράξεων «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με
αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της
ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών
και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση
και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015.
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι
αναρτώνται οι πίνακες των ονομάτων των
Ο νέος νόμος για τις μετεγγραφές - Αυστηρότερα τα κριτήρια για τους φοιτητές
Το τελικό σχέδιο με τα νέα κριτήρια για τις μετεγγραφές. Ποιες οι βασικές προϋποθέσεις για τους φοιτητές
Ο νέος νόμος για τις μετεγγραφές μπλοκάρει τους φοιτητές να
μετακινηθούν «προς πάσα κατεύθυνση ανάλογα με τις επιθυμίες τους» και
χωρίς κανένα περιορισμό, όπως προέβλεπε ο ισχύων νόμος.
Στόχος του υπουργείου Παιδείας να μην αδικηθούν οι νέοι φοιτητές αλλά και να μη “φρακάρουν” τα κεντρικά πανεπιστήμιο και ΤΕΙ της χώρας ή να μην αποδυναμωθούν τα περιφερειακά ιδρύματα.
Στόχος του υπουργείου Παιδείας να μην αδικηθούν οι νέοι φοιτητές αλλά και να μη “φρακάρουν” τα κεντρικά πανεπιστήμιο και ΤΕΙ της χώρας ή να μην αποδυναμωθούν τα περιφερειακά ιδρύματα.
Βασική προϋπόθεση θα είναι τα μόρια εισαγωγής τους στα ΑΕΙ και η
μόνιμη κατοικία των γονέων και των αδελφών που επίσης σπουδάζουν.
Τη Δευτέρα κατά πάσα πιθανότητα θα μπει τέλος στην αγωνία γονέων και
φοιτητών σχετικά με τις
φετινές μετεγγραφές, καθώς θα εκδοθεί η
υπουργική απόφαση με την οποία καθορίζονται οι σχετικές λεπτομέρειες για
τις αιτήσεις που θα κάνουν οι ενδιαφερόμενοι μέσα στον Οκτώβριο.
Στο τελικό σχέδιο του υπουργείου Παιδείας προβλέπεται οι μετεγγραφές
να γίνουν με βάση τα μόρια
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ένωση Πληροφορικών
Ελλάδας
Κοδριγκτώνος 33, 5ος
όροφος
ΤΚ 10434, Αθήνα
http://www.epe.org.gr
e-mail: info@epe.org.gr
ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων
ΚΟΙΝ: Βουλευτές
Ελληνικού Κοινοβουλίου
Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
ΟΛΜΕ
Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημιακού
και Τεχνολογικού Τομέα Α.Ε.Ι.
Μέσα Ενημέρωσης
ΘΕΜΑ:
«Προτάσεις για την εισαγωγή του
μαθήματος της Πληροφορικής ως Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα και για την
απαγκίστρωση από την φροντιστηριακή εξάρτηση του εξεταστικού μας συστήματος»
Αθήνα, 29-09-2014
Αξιότιμε κύριε
Υπουργέ,
στις 22/9/2014 η
Ένωση Πληροφορικών Ελλάδος σας απέστειλε το έγγραφο με θέμα «Αναγκαιότητα
και όχι επιλογή τα μαθήματα Πληροφορικής Γενικής Παιδείας σε όλες τις τάξεις
της Β/θμιας εκπαίδευσης και η αποκατάσταση του μαθήματος της Πληροφορικής ως
Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα» (http://tinyurl.com/nf2eg3h), το οποίο επισυνάπτουμε και
στο παρόν Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Επιλογή Συμβούλων Σταδιοδρομίας και Συμβούλων Ψυχολόγων με Σύμβαση Μίσθωσης Έργου στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης, Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. στο πλαίσιο των Πράξεων «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ΑΠ 7», «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ΑΠ 8» και «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ΑΠ 9»,που
υλοποιούνται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια
Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό
Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και εθνικών πόρων και σύμφωνα με την
υπ΄αριθμ. 2286/105/19-09-2014(ΑΔΑ:ΩΩΣΙ46ΨΖΣΠ-5Φ1)
Καταρτίζονται οι Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας
Ξεκίνησαν οι διαδικασίες για την ίδρυση τάξεων υποδοχής στα
πλαίσια του Προγράμματος Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας γνωστό στους
εκπαιδευτικούς και ως ΖΕΠ.
Το υπουργείο με έγγραφό του δίνει τις
κατευθυντήριες οδηγίες για την ίδρυση τμημάτων ενώ διευκρινίζει ποιες
σχολικές μονάδες έχουν δικαίωμα να καταθέσουν εκ νέου αίτηση.
Δικαίωμα υποβολής αιτήματος έχουν όλες οι σχολικές μονάδες που αναφέρονται στις κάτωθι Υπουργικές Αποφάσεις:
Αυτός είναι ο νέος νόμος για τις μετεγγραφές φοιτητών
– “Βουλιάζουν” τα πανεπιστήμια Αθήνας και Θεσσαλονίκης -
-Ποιες σχολές της επαρχίας αδειάζουν!
-Όριο στον αριθμό μετεγγραφών των φοιτητών θέλουν να θέσουν τα κεντρικά πανεπιστήμια
- Ένας στους δυο φοιτητές επιθυμεί να πάρει μετεγγραφή
- Η αύξηση στα ΑΕΙ μπορεί να αγγίξει ακόμα και το 150%
- Οξύτατο θα είναι το πρόβλημα σις σχολές με εργαστηριακά μαθήματα, που απαιτούν επιπλέον χώρους
Έντονος αναβρασμός επικρατεί στους κύκλους των πανεπιστημιακών
καθηγητών της Αττικής και της Θεσσαλονίκης, λόγω του πολύ υψηλού αριθμού
των δικαιούχων μετεγγραφής.
Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, η φυγή των πρωτοετών από Τμήματα περιφερειακών ΑΕΙ
Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, η φυγή των πρωτοετών από Τμήματα περιφερειακών ΑΕΙ
Κύρωση πινάκων ΠΕ02. Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ) - 29/9/2014
Κύρωση Πίνακα Κατάταξης - ΠΕ02 - Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ)
Πίνακας Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα |
Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΤΙΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΤΟ Ε.Α.Π, ΤΗ ΣΙΤΙΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ Τ.Ε.Ι ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Κατατέθηκε από το Υπουργείο Παιδείας στη Βουλή Τροπολογία, στο
σχέδιο νόμου: "Οργάνωση της νομικής μορφής των θρησκευτικών κοινοτήτων
και των ενώσεων τους στην Ελλάδα
και άλλες διατάξεις αρμοδιότητας Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων",
σχετικά με : 1) θέματα
διοίκησης του ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδος, 2) τη σίτιση φοιτητών του
Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης , 3) την τελική έγκριση
προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών , 4) το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
5) διορισμούς εκπαιδευτικών σε δημόσια σχολεία.
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΕΔΩ
ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - 29/9/2014
Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Ενημερώσεις:
29-09-2014
Ενημερώσεις:
29-09-2014
Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μηδενικής
προϋπηρεσίας
Ενημερώσεις:
29-09-2014
προϋπηρεσίας
Ενημερώσεις:
29-09-2014
Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ενημερώσεις:
29-09-2014: Πίνακες ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.
Ενημερώσεις:
29-09-2014: Πίνακες ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.
Πίνακας Κατάταξης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μηδενικής προϋπηρεσίας
Ενημερώσεις:
29-09-2014: Πίνακες ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.
Ενημερώσεις:
29-09-2014: Πίνακες ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.
Δυο ακόμη επίπεδα κρύβει στα έγκατά του ο τάφος στην Αμφίπολη
Δύο ακόμη επίπεδα κρύβει στα έγκατα του ο Τάφος στην Αρχαία Αμφίπολη
σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του dikaiologitika.gr. Δεν είναι
τυχαίο που αυτές τις ημέρες αυξάνονται οι αναφορές δημοσιευμάτων σχετικά
με την ύπαρξη πολλών θαλάμων αλλά και χώρων στο Λόφο Καστά.
Ειδικότερα πριν από περίπου 15 ημέρες έγιναν από ειδικούς, σεισμογραφική τομογραφία που έδειξε ότι ο «δρόμος» προς τον Ταφικό Θάλαμο είναι κατηφορικός και οδηγεί σε ακόμη δύο χαμηλότερα επίπεδα. Επίσης γεωλογική έρευνα έγινε και στον τρίτο χώρο, με μια μορφή γεωτρήσεων, με χειροκίνητο τρυπάνι, που έδειξε ότι υπάρχει και το τέταρτο θύρωμα. Ως, γνωστό στοιχείο είναι ότι πρόκειται για άνοιγμα 96 εκατοστών.
Την ύπαρξη περισσότερων θαλάμων είχε προβλέψει και ο κ. Λαζαρίδης ο πρώτος αρχαιολόγος που
Ειδικότερα πριν από περίπου 15 ημέρες έγιναν από ειδικούς, σεισμογραφική τομογραφία που έδειξε ότι ο «δρόμος» προς τον Ταφικό Θάλαμο είναι κατηφορικός και οδηγεί σε ακόμη δύο χαμηλότερα επίπεδα. Επίσης γεωλογική έρευνα έγινε και στον τρίτο χώρο, με μια μορφή γεωτρήσεων, με χειροκίνητο τρυπάνι, που έδειξε ότι υπάρχει και το τέταρτο θύρωμα. Ως, γνωστό στοιχείο είναι ότι πρόκειται για άνοιγμα 96 εκατοστών.
Την ύπαρξη περισσότερων θαλάμων είχε προβλέψει και ο κ. Λαζαρίδης ο πρώτος αρχαιολόγος που
Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2014
ΠΕΚΑΠ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: Δημοσιεύματα σχετικά με την Πληροφορική
Αθήνα,
28 Σεπτεμβρίου 2014
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Δημοσιεύματα
σχετικά με την Πληροφορική
Είναι μέρες τώρα
που οι γνωστοί κύκλοι που το καλοκαίρι του 2013 κατάφεραν να εξοστρακίσουν το πλέον σύγχρονο και απαραίτητο μάθημα του
Παγκόσμιου Εκπαιδευτικού Συστήματος, την Πληροφορική, έχουν πέσει με μανία σε
όποιον μπορούν και με κάθε μέσο, και προσπαθούν να πιέσουν με κάθε τρόπο να μην
επανέλθει η Πληροφορική ως Βασικό και Κύριο μάθημα, ως δηλαδή Πανελλαδικά
Εξεταζόμενο. Ο κύριος Υπουργός και οι συνεργάτες του, αφουγκραζόμενοι τη φωνή
«Διάσπαση Προσοχής: Μια Συνεχής Πρόκληση»...Διήμερο ενημερωτικό και εκπαιδευτικό συνέδριο...Σάββατο 18 και την Κυριακή 19 Οκτωβρίου, 2014, στο Αμφιθέατρο 9,84 στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων...Πανελλήνιο Σωματείο Ατόμων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας ADHD HELLAS
«Διάσπαση Προσοχής:
Μια Συνεχής Πρόκληση»
Διήμερο ενημερωτικό και
εκπαιδευτικό συνέδριο πάνω
στη Διάγνωση και Διαχείριση της
Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, με τη συμμετοχή
κορυφαίων διεθνών ειδικών, διοργανώνεται το Σάββατο 18 και την Κυριακή 19 Οκτωβρίου, 2014,
στο Αμφιθέατρο 9,84 στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων.
Διακεκριμένοι επιστήμονες από Η.Π.Α., Αγγλία,
Γερμανία και Ελλάδα θα παρουσιάσουν θέματα και εργαστήρια που απευθύνονται σε γονείς,
επιστήμονες ψυχικής υγείας, επαγγελματίες υγείας,
εκπαιδευτικούς ειδικής και γενικής εκπαίδευσης και ενήλικες με ΔΕΠΥ.
Μεταξύ των εισηγητών
είναι ο Dr. Thomas E. Brown, κορυφαίος κλινικός ψυχολόγος, καθηγητής της ψυχιατρικής σχολής
στο Yale University School of
Medicine, ερευνητής και συγγραφέας σημαντικών βιβλίων για τη ΔΕΠΥ που
επισκέπτεται για πρώτη φορά την Ελλάδα.
Σχετικά με τη ΔΕΠΥ
Η ΔΕΠΥ είναι μία από τις πιο συχνές
νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Αφορά το 5-7% του μαθητικού
Ίδρυση Αθλητικών Γυμνασίων και Λυκείων σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη
Την ίδρυση και τη λειτουργία Αθλητικών Γυμνασίων και Λυκείων,
στο πλαίσιο των Αθλητικών Ακαδημιών, σχεδιάζει το Υπουργείο Παιδείας
σύμφωνα με γραπτή απάντηση που διαβίβασε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας.
Το
ΙΕΠ έχει καταθέσει πρόταση για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των Γυμνασίων, τα
οποία πρόκειται να λειτουργήσουν ενταγμένα στις νεοσυσταθείσες σύμφωνα
με το Ν.4186/2013, Αθλητικές Ακαδημίες.
Το υπουργείο Παιδείας
δίνει βαρύτητα στο μάθημα της φυσικής αγωγής το οποίο διδάσκεται από το
Δημοτικό 2 ώρες την εβδομάδα ανά τάξη ενώ στα σχολεία με αναμορφωμένο
πρόγραμμα προβλέπονται 4 ώρες για τις τάξεις Α έως και Δ και 2 ώρες για
τις τάξεις Ε και Στ. Η επέκταση του
Μετεγγραφές: Όλο το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας
Όσοι ανήκουν στις κατηγορίες των κοινωνικών κριτηρίων ή είναι
πολύτεκνοι, τρίτεκνοι δικαιούνται τη μεταφορά της θέσης εισαγωγής τους
σε αντίστοιχη Σχολή/Τμήμα ΑΕΙ που βρίσκεται στην Περιφέρεια κατοικίας
των γονέων τους ή εάν δεν υπάρχει, δύνανται να επιλέξουν την πλησιέστερη
αντίστοιχη Σχολή/Τμήμα ΑΕΙ της μόνιμης κατοικίας των γονέων τους.
Δεν προβλέπεται αναδρομικότητα
Όσοι
επιτυχόντες του 2013-14 έχουν αδερφό/ή που σπουδάζει ή ανήκουν στην
κατηγορία των πολύδυμων τέκνων έχουν το δικαίωμα της μεταφοράς της θέσης
εισαγωγής τους σε αντίστοιχη Σχολή/Τμήμα ΑΕΙ που βρίσκεται στην
Περιφέρεια κατοικίας των γονέων τους ή σε αντίστοιχη Σχολή/Τμήμα ΑΕΙ
στην Περιφέρεια που ανήκει η πόλη φοίτησης του αδερφού/ής. Εάν δεν
υπάρχει
αντίστοιχη Σχολή/Τμήμα στην Περιφέρεια των γονέων τους ή στην
πόλη φοίτησης του αδερφού/ής, Το «Ινστιτούτο Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για ευρωπαϊκά και διαπολιτισμικά προγράμματα» (IFEL) διοργανώνει σεμινάρια με θέμα τα ευρωπαϊκά προγράμματα Comenius για ανταλλαγές μαθητών και επιμορφώσεις εκπαιδευτικών
Αξιότιμοι συνάδελφοι
Το «Ινστιτούτο Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για ευρωπαϊκά
και διαπολιτισμικά προγράμματα» (IFEL) διοργανώνει σεμινάρια με θέμα τα
ευρωπαϊκά προγράμματα Comenius για ανταλλαγές μαθητών και επιμορφώσεις
εκπαιδευτικών. Η γλώσσα των σεμιναρίων είναι γερμανικά και Αγγλικά και
διοργανώνονται στην Πόρτο της Πορτογαλία.
1ον ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: 02. έως
07. 08. 2015 - Η γλώσσα των σεμιναρίων είναι γερμανικά
2ον ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: 25. έως
30. 10. 2015 - Η γλώσσα των σεμιναρίων είναι γερμανικά
Διοργάνωση διαπολιτισμικών ανταλλαγών στην Ευρώπη - (Πως οργανώνονται σχολικές
Διαδικασίες αυτο αξιολόγησης για το σχολικό έτος 2014-15 Β΄ - Έτος Εφαρμογής της ΑΕΕ σε όλες τις σχολικές μονάδες της χώρας (2014 -2015)
Για την Εφαρμογή του
θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά
το σχολικό έτος 2014-2015 - 2ο έτος εφαρμογής του θεσμού της ΑΕΕ
προβλέπεται να εκδοθεί σχετική εγκύκλιος σε συνέχεια της με αριθμ.
πρωτ.: 190089/Γ1/10.12.13 εγκύκλιο του Υφυπουργού Παιδείας και
Θρησκευμάτων, με θέμα: «Εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του
Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά το σχολικό έτος 2013-2014 –
Διαδικασίες» - 2ο έτος εφαρμογής του θεσμού της ΑΕΕ. Θα υλοποιηθούν από
τις σχολικές μονάδες της χώρας τα ακόλουθα :
1. Ετήσιος Προγραμματισμός για το σχολικό έτος 2014-2015.
Σύμφωνα με την παράγραφο 2 του άρθρο 2 της με αριθμ. 30972/Γ1/
5.03.2013(614/2013 τ.β΄) «Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της
Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης». Υ.Α., «Κάθε σχολική
μονάδα μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου (φέτος εκτάκτως μέχρι και το τέλος
Νέα Βιβλία του ΙΕΠ για το Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑ.Λ.
Νέα Βιβλία του ΙΕΠ για το Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑ.Λ.:
Πολιτική Παιδεία - Α' τάξη ΓΕΛ και ΕΠΑ.Λ
Πολιτική Παιδεία - Β' τάξη ΓΕΛ
Εφαρμογές Πληροφορικής - Α' τάξη ΓΕΛ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Β' ΑΘΗΝΑΣ: ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί τεχνικών
ειδικοτήτων να υποβάλουν δήλωση προτίμησης για προσωρινή τοποθέτηση σε
λειτουργικά κενά σχολικών μονάδων (Κενά τεχνολογίας και κενά στην
ειδικότητά τους στα ΕΠΑΛ) και συγκεκριμένα:
1. οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί (τελευταίοι τοποθετημένοι στις σχολικές μονάδες τους),
1. οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί (τελευταίοι τοποθετημένοι στις σχολικές μονάδες τους),
Πρόσληψη 13.583 νέων μονίμων Δημοσίων Υπαλλήλων
Ανασύσταση εκ βάθρων για ολόκληρο το
“στενό δημόσιο τομέα” επιχειρεί η Κυβέρνηση, με την πρόσληψη 13.583 νέων
μονίμων υπαλλήλων μέχρι το τέλος του έτους και τις αρχές του 2015, σε
αντικατάσταση προσωπικού που αποχωρεί από τις Υπηρεσίες, μέσα από τον
θεσμό της “διαθεσιμότητας” και του προγράμματος της “κινητικότητας”.
Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, η περάτωση των διαδικασιών πρόσληψης θα γίνει εξ ολοκλήρου από το ΑΣΕΠ.
Ήδη, η ανεξάρτητη Αρχή επεξεργάζεται τις πρώτες προκηρύξεις που αφορούν την επιλογή μόνιμων υπαλλήλων στο Υπουργείο Οικονομικών, στις Εφορίες και στην ΕΛ.ΣΤΑΤ.
Στον συνολικό αριθμό των 13.583 θέσεων περιλαμβάνονται και 2.414, οι οποίες δεν καλύφθηκαν το
Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, η περάτωση των διαδικασιών πρόσληψης θα γίνει εξ ολοκλήρου από το ΑΣΕΠ.
Ήδη, η ανεξάρτητη Αρχή επεξεργάζεται τις πρώτες προκηρύξεις που αφορούν την επιλογή μόνιμων υπαλλήλων στο Υπουργείο Οικονομικών, στις Εφορίες και στην ΕΛ.ΣΤΑΤ.
Στον συνολικό αριθμό των 13.583 θέσεων περιλαμβάνονται και 2.414, οι οποίες δεν καλύφθηκαν το
Κυριακή 28 Σεπτεμβρίου 2014
7.052 προσλήψεις αναπληρωτών ΠΕ - Πάνω από 5.000 τα κενά - Αναλυτικοί πίνακες
Παληγιάννης Βασίλειος
Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε.
Τηλ. 6974750409
Fax: 2103442287
paligiannis@hotmail.gr
Αθήνα, 28/09/2014
7.052 οι προσλήψεις αναπληρωτών στην Π.Ε.
Πάνω από 5.000 τα κενά εκπαιδευτικών
Μετά και τις χθεσινές προσλήψεις αναπληρωτών, με βάση τα στοιχεία του
Υπουργείου Παιδείας, το σύνολο των προσληφθέντων αναπληρωτών έως τις
26-09-2014 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ανήλθε σε 7.052. Αναλυτικά σας
παραθέτω τους παρακάτω πίνακες:
7.052 προσλήψεις αναπληρωτών ΠΕ - Πάνω από 5.000 τα κενά - Αναλυτικοί πίνακες ΕΔΩ
Μέχρι 30 Ιουνίου του 2016 η παράταση για το 30μηνο του διορισμού
Παράταση ενός χρόνου για το διορισμό τους θα πάρουν οι
εκπαιδευτικοί που εντάσσονται στην κατηγορία του 30μηνου. Οι εν λόγω
εκπαιδευτικοί με βάση το νόμο 3848 διορίζονταν εφόσον υπάρχουν
εκπαιδευτικές ανάγκες μέχρι και το σχολικό έτος 2014/15 που έληγε φέτος.
Το
θέμα είχε έρθει πριν λίγες μέρες στη Βουλή και ο υφυπουργός Παιδείας κ.
Δερμεντζόπουλος είχε δεσμευτεί ότι θα δώσει παράταση στην εν λόγω
κατηγορία στην οποία εντάσσονται 416 εκπαιδευτικοί με τους 254 εξ αυτών
να είναι γυμναστές, τους 142 καθηγητές μουσικής και οι υπόλοιποι 20
ανήκουν σε άλλες ειδικότητες.
Αμφίπολη: Ο μισός λόφος είναι ακόμη ανεξερεύνητος!
Το έργο της ανασκαφής στον τάφο της Αμφίπολης χρειάζεται σχεδιασμό και προσοχή, εκτιμούν γεωλόγοι, μηχανικοί, αρχαιολόγοι.
Ο
καθηγητής Γεωλογίας, Κωνσταντίνος Παπαθεοδώρου, που έχει κάνει τη
μελέτη για την ύπαρξη αρχαιολογικών χώρων και στον υπόλοιπο λόφο Καστά,
μίλησε στην τηλεόραση του Mega και αποκάλυψε ότι ακόμη η γεωλογική
μονάδα δεν έχει εξερευνήσει τον άλλο μισό λόφο!
"Πηγαίνουμε πάνω
στην επιφάνεια, μας μένει να εξερευνήσουμε και τον υπόλοιπο λόφο, ο
ρόλος μας είναι να δούμε τι υπάρχει στις διάφορες θέσεις. Στο λόφο
υπάρχει πολύ χώμα, εμείς κινούμαστε με τη στρατηγική, χώμα, τοίχος,
μέτρημα, χώμα, τοίχος. Δηλαδή πρώτα βγάζουμε το χώμα και έπειτα
ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΕΙ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ προς Α.ΛΟΒΕΡΔΟ: «…δεν αφήνετε να γίνουν εκλογές στο ΤΕΙ… Ζήτησα να σας ενημερώσω και μου απαντήσατε «ότι το ένα λεπτό, δεν το έχω»
Με μια σκληρή επιστολή στην οποία θέτει 16 ερωτήματα, απάντησε σήμερα ο πρόεδρος του ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας Ντίνος Αναστασίου, στα
όσα του έχει προσάψει ο υπουργός Παιδείας Α. Λοβέρδος , καθώς και για
την απόφαση να φέρει τροπολογία στη Βουλή , με την οποία θα τον
αντικαταστήσει με άλλο καθηγητή.
Στην επιστολή του ο κ. Αναστασίου μεταξύ άλλων αναφέρει:
Α.Προσπάθησα … να σας ενημερώσω. Δεν με δεχτήκατε ποτέ. Μια φορά που μπόρεσα να σας μιλήσω από κοντά σας είπα να σας ενημερώσω έστω και για ένα (1) λεπτό. Μου απαντήσατε «ότι το ένα λεπτό, δεν το έχω»!
Τελικά δεν δεχτήκατε ούτε θελήσατε να σας ενημερώσω για το συμβαίνει στο ΤΕΙ.
Β.Δηλώσατε ότι δεν με γνωρίζετε και δεν έχετε τίποτα μαζί μου ωστόσο αυτό δεν σας εμπόδισε να με
υβρίζετε και να με συκοφαντήσετε ενώπιων πολλών μελών της Βουλής. Χρησιμοποιήσατε λοιπόν τις
Στην επιστολή του ο κ. Αναστασίου μεταξύ άλλων αναφέρει:
Α.Προσπάθησα … να σας ενημερώσω. Δεν με δεχτήκατε ποτέ. Μια φορά που μπόρεσα να σας μιλήσω από κοντά σας είπα να σας ενημερώσω έστω και για ένα (1) λεπτό. Μου απαντήσατε «ότι το ένα λεπτό, δεν το έχω»!
Τελικά δεν δεχτήκατε ούτε θελήσατε να σας ενημερώσω για το συμβαίνει στο ΤΕΙ.
Β.Δηλώσατε ότι δεν με γνωρίζετε και δεν έχετε τίποτα μαζί μου ωστόσο αυτό δεν σας εμπόδισε να με
υβρίζετε και να με συκοφαντήσετε ενώπιων πολλών μελών της Βουλής. Χρησιμοποιήσατε λοιπόν τις
Σίτιση Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών στις Λέσχες Αξιωματικών ΥΠΕΘΑ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ 15/09/2014
Αναρτήθηκε στην ηλεκτρονική σελίδα (www.sitisianapliroton.inedivim.gr) ο Οδηγός Εφαρμογής και το λοιπό υποστηρικτικό υλικό του Προγράμματος (έκδοσης 2.1Δ) για το σχολικό έτος 2014-2015.
Από τη μελέτη των εγγράφων αυτών, οι ενδιαφερόμενοι θα διαπιστώσουν ότι η διαδικασία δεν τροποποιείται σε σχέση με την τηρηθείσα κατά το παρελθόν σχολικό έτος αλλά:
Αναρτήθηκε στην ηλεκτρονική σελίδα (www.sitisianapliroton.inedivim.gr) ο Οδηγός Εφαρμογής και το λοιπό υποστηρικτικό υλικό του Προγράμματος (έκδοσης 2.1Δ) για το σχολικό έτος 2014-2015.
Από τη μελέτη των εγγράφων αυτών, οι ενδιαφερόμενοι θα διαπιστώσουν ότι η διαδικασία δεν τροποποιείται σε σχέση με την τηρηθείσα κατά το παρελθόν σχολικό έτος αλλά:
- Αυστηροποιούνται οι προθεσμίες υποβολής δικαιολογητικών στο ΙΝΕΔΙΒΙΜ από τους δικαιούχους,
- Περιορίζεται σε ένα τρίμηνο το δικαίωμα των δικαιούχων να ζητούν επανυπολογισμό του
Τα ...κατάφερε ο Λοβέρδος - Αδειάζει η επαρχία, «βουλιάζουν» ΑΕΙ και ΤΕΙ στο κέντρο
«Τσουνάμι» μετεγγραφών «βουλιάζει» τα κεντρικά πανεπιστήμια και
αδειάζει τα περιφερειακά, δείχνει η πρώτη εικόνα που σχηματίζουν οι
πρυτάνεις πανεπιστημίων που πλήττονται από το μέτρο.
Ενδεικτικό είναι
ότι την ώρα που από την Ξάνθη επιθυμούν να φύγουν έως και οι οκτώ στους
δέκα νεοεισακτέοι, στην Αθήνα υπάρχουν τμήματα που δεν αντέχουν να
υποδεχθούν ούτε έναν(!) επιπλέον φοιτητή.
Η Πληροφορική και το
Παιδαγωγικό του Πανεπιστημίου Αθηνών είναι δύο από αυτά.
Ειδικότερα, χθες ολοκληρώθηκαν οι εγγραφές των πρωτοετών στα
πανεπιστήμια και ΤΕΙ και έγινε μια πρώτη αποτύπωση του αριθμού των
φοιτητών που επιθυμούν να «μεταπηδήσουν» σε αντίστοιχη σχολή κεντρικών
ιδρυμάτων. Οι φόβοι ότι θα εκδηλωθεί «κύμα» μετεγγραφών φαίνεται ότι
επιβεβαιώνονται, αφού οι αιτήσεις φθάνουν έως και το 80% του συνόλου των πρωτοετών σε
επιβεβαιώνονται, αφού οι αιτήσεις φθάνουν έως και το 80% του συνόλου των πρωτοετών σε
Συντάξεις βάσει αποδοχών 40ετίας για όλους τους ασφαλισμένους
Αλλάζει
ο υπολογισμός των συντάξεων για όλους από το 2015. Ψαλίδι στα κατώτατα
όρια στα 393 ευρώ το ελάχιστο ποσό. Προς κατάργηση η καλύτερη πενταετία
για
το ΙΚΑ και ο υπολογισμός με τον τελευταίο μισθό για
Δημόσιο-ΔΕΚΟ-τράπεζες
Σύνταξη ανάλογη των αποδοχών και των εισφορών που έχουν καταβάλει οι
ασφαλισμένοι στο σύνολο του εργασιακού τους βίου θα παίρνουν όσοι
συνταξιοδοτούνται από το 2015 και μετά, είτε έχουν 15 έτη είτε 20 είτε
φτάνουν τα 40 χρόνια δουλειάς.
Το αναλογικό μοντέλο είναι αυτό που εξετάζεται πλέον από το υπουργείο
Εργασίας και μάλιστα οι μελέτες που εκπονούνται για τη βιωσιμότητα του
συστήματος στηρίζονται στην παραδοχή ότι το νέο
Σάββατο 27 Σεπτεμβρίου 2014
Δεν θα γίνουν μαθήματα στις 6 Οκτωβρίου στα σχολεία
Τη Δευτέρα 6 Οκτωβρίου θα διεξαχθεί η Πανελλήνια
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού για τα σχολεία όλης της χώρας με θεματικό
άξονα «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».
Σύμφωνα
με έγγραφό του Υπουργείου Παιδείας για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού
Αθλητισμού, σε κάθε σχολείο της χώρας (Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια) ο
Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τον τρόπο οργάνωσης της 1ης
«Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού». Επιθυμητή είναι η συνεργασία
με τους μαθητές και τις μαθήτριες καθώς και τα μαθητικά συμβούλια του
κάθε σχολείου στην προετοιμασία της ημέρας. Η 1η «Πανελλήνια Ημέρα
Σχολικού Αθλητισμού»
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)